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Tuesday, May 20, 2003

PROPUESTAS PARA LA LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Documentos revisados)

ÁLVAREZ, T.; TUDARES, J. y GARCÍA, D. (1995) Algunas consideraciones en torno al proyecto de ley de educación superior y su adaptabilidad al régimen de las universidades autónomas. Universidad del Zulia, Secretaría. Maracaibo. ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA (s/f) La APIU ante el proyecto de ley de educación superior, Caracas. ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE RECTORES UNIVERSITARIOS –AVERU (2001) Propuesta de la Comisión Nacional de Universidades para la formulación de un proyecto de Ley de Educación Superior. Caracas. BELMONTE, A. (coord.) (2001) Hacia una legislación para la educación superior. Comisión Nacional de Universidades, Caracas. BERMÚDEZ, L. y CHARLES, O. (2003) El diseño de la Ley de Educación Superior. Transformación universitaria. Propuestas para la acción. Frente Intergremial para la transformación de la Universidad de Carabobo. Valencia. BRACHO, V. (Ponente) (1980) Sentencia de la Corte Primera de lo Contencioso Administrativo, de fecha 20 de diciembre de 1979, mediante la cual se confirma la autonomía Universitaria. Universidad Nuestra. APUCV, revista N° 6, p. 106, Caracas. CASTELLANO, M. E. (1998) La Política de Privatización de Educación Superior. Tribuna del Investigador. Volumen 5, N° 1, p. 38, Caracas. CASTELLANO, M. E. (2001) Proposiciones para la transformación de la educación superior en Venezuela. Mimeo, UNELLEZ-MECD, San Fernando de Apure. CASTELLANO, M. E. (2001) La cooperación nacional e internacional en el contexto de las políticas de transformación de la educación superior venezolana. Conferencia dictada en el marco de la Conferencia Internacional NUCORI Cooperación Universitaria en el Siglo XXI, San Cristóbal. CASTELLANO, M. E. (2002) Política de equidad social y transformación de la educación superior. Ponencia presentada en ocasión de celebrarse el I Congreso de Transversalidad Educativa. Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, Coro. CASTRO, Z.; PARRA, .N. y POZO, M. (1995) III Congreso Nacional Universitario sobre Tradición y Cultura Popular (Memorias). Pedagógico de Maracay. Maracay. COMISIÓN DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR – USB (S/F) Informe de la subcomisión de sistema universitario. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR (1998): La educación superior para una nueva sociedad: la visión estudiantil. UNESCO, París. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR (1998) La educación superior en el siglo XXI: Visión y acción. UNESCO. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR (1998) La Educación Superior en el Siglo XXI. La Contribución de la Educación Superior al Sistema Educativo en su Conjunto. Dirección: Universidad de las Naciones Unidas. UNU. ED - 98/ CONF. 203/ 7.8 UNESCO. París. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR (1998) La Educación Superior en el Siglo XXI. Autonomía, Responsabilidad Social y Libertad académica. Dirección: Universidad de las Naciones Unidas. UNU. ED. 98/CONF. 202/ 7.12. UNESCO. París. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR (1998). La educación Superior en el Siglo XXI: La educación Superior y el Desarrollo Humano Sostenible. Dirección: Universidad de las Naciones Unidas. UNU. ED. 98/ CONF.202/ 7.2. UNESCO. París. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial Nº 5.453. Extraordinaria, año 2000. CRESALC/UNESCO (1997) La Educación Superior en el Siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe. Colección Respuestas. Tomo I y II. Documentos de la Conferencia Regional Políticas y Estrategias para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. La Habana. Ediciones CRESALC/UNESCO, Caracas. CRESALC/UNESCO (1998) Formación Pedagógica de Docentes de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. REDESLAC: Experiencias y Realizaciones. CRESALC/UNESCO. Caracas. Decreto con Rango y Fuerza de Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Ordinaria N° 37.291 de fecha miércoles 26 de septiembre de 2001. Decreto Sobre Organización y Funcionamiento de la Administración Pública Central. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Ordinaria N°. 37.562 de fecha, lunes 4 de noviembre de 2002. DELORS, J. y otros (1996): La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación en el siglo XXI. UNESCO-Santillana. Madrid. ESTÉ, A. (2002) Propuestas para la Universidad Central de Venezuela. Caracas. FERNÁNDEZ, M. (1995) Así enseña nuestra Universidad. Hacia la construcción crítica de una didáctica universitaria. Universidad Complutense. Madrid. FUENMAYOR, L. (2001) Orgánica también para la Educación Superior. Separata de artículo tomado del libro Transformación: urgencia de la Universidad Venezolana. CNU-Secretaría Permanente. Caracas. FUENMAYOR, L. (2001) Proposiciones para la nueva ley de universidades. Separata de artículo de la Revista Debate Abierto, OPSU. Caracas. FUENMAYOR, L. (2002) A propósito de las iniquidades en el ingreso a la educación superior en Venezuela. Revista Venezolana de Gerencia (RVG), Año 7, N°17, 36-48. Universidad del Zulia (LUZ), Maracaibo. FUENMAYOR, L. (2002) ¿Por qué la ética en nuestros tiempos? Quadernos Question, N° 1, 9-12. Caracas. FUENMAYOR, L. y VIDAL, Y. (2000) La admisión estudiantil a las universidades públicas venezolanas: aparición de iniquidades. Revista de Pedagogía, XXI (62). 273-291. Caracas. GARCÍA, C. (1996) Conocimiento, educación superior y sociedad en América Latina. Nueva Sociedad /CENDES. Caracas. GARCIA, C. (1997) Situación y Principales Dinámicas de Transformación de la Educación Superior en América Latina. Colección Respuestas. Ediciones CRESALC/UNESCO. FUNDAYACUCHO. Caracas. GARCIA, J. (2001/2002) Formación académica y habilitación profesional en el sistema universitario. A Distancia. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Volumen 19, N° 2, p. 95. España. GARCIA, L. (2001) La Educación a Distancia. De la teoría a la práctica. Ariel Educación. España. GIBBONS, M. (1998): Pertinencia de la educación superior en el siglo XXI. Association of Commonwealth Universities. HERMANO GINÉS (1992) Pensamiento filosófico para un quehacer. Fundación la Salle de Ciencias Naturales. Caracas. HOPENHAYN, Martín (2002) Educar para la sociedad de la información y de la comunicación: una perspectiva latinoamericana. Revista Iberoamericana de Educación, N° 30. OEI. JARAUTA, F. (1996) Para entrar en el siglo XXI. Claves de razón práctica, N° 65, septiembre, pp. 26-27. KLIKSBERG, B. (2002) La universidad necesaria en la América Latina de hoy. Quadernos. Question, 1, 24. Caracas. LANZ, R. (2002) ¿Quién le teme a las reformas? Quadernos. Question, 1, 22-23. Caracas. LATIEGUE, L. (1999) (comp.) El desarrollo estudiantil: una función universitaria. Tomo I. Barquisimeto: Fondo Editorial UCLA. LEAL, I (1980) El antecedente histórico más remoto de la autonomía universitaria en la U.C.V. Universidad Nuestra. Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela. APUCV. Revista N° 6. p.18, Diciembre 1980. LEAL, L. (1995) Extensión Universitaria como acción social y su inclusión en el currículum de todas las Carreras. Informes de Investigaciones Educativas. Universidad Nacional Abierta. Instituto de Investigaciones Educativas. Volumen IX. p. 83. Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. República Dominicana (2001) Ley de Educación Superior -Decreto N° 142-89. República de Honduras (1989) Ley de Educación Superior Nro. 24.521. República de Argentina (1995) Ley de Universidades (1970) Congreso de la República de Venezuela. Gaceta Oficial N°. 1.429 Extraordinario del 8 de septiembre de 1970. Ley Nacional de la Juventud. Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2002) LOBATO, C. (2000) La preparación a la inserción socioprofesional del universitario. Memorias del Congreso Mundial de Orientación, Universidad de Carabobo- AIOPS. Valencia – Venezuela. MÁRQUEZ, A. (2003) Autonomía universitaria y revolución. Clase Magistral en acto intergremial organizado por Universitarios por la Autonomía, UCV. MARTÍNEZ, M.; BUXARRAIS, M. R. y BARA, F. E. (2002) La universidad como espacio de aprendizaje ético. Revista Iberoamericana de Educación, N° 29. OEI. MAYZ, E. (1984) El Ocaso de las Universidades. Monte Ávila Editores. Caracas. MAZA ZAVALA, D. F. (2003) La universidad venezolana en la transición a una nueva situación. Caracas. MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, VICEMINISTERIO DE POLÍTICAS ESTUDIANTILES (2002) Políticas estudiantiles del Ministerio de Educación Superior. Plan de acción 2002-2007. Caracas. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE - VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2001) Proposición de un articulado sobre educación superior para la Ley Orgánica de Educación. Caracas. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE – VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (2001) Políticas y estrategias para el desarrollo de la educación superior en Venezuela 200-2006. Caracas. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES (2001) Proyecto Educativo Nacional. Caracas. MONTILLA, J. (2000) La ciencia, la tecnología y el desarrollo de los sectores productivos. La ciencia y la tecnología en la construcción del futuro del país (Ciclo de Foros Nacionales). Ministerio de Ciencia y Tecnología. Caracas. MORIN, E. (1999) La cabeza bien puesta. Repensar la reforma. Reformar el pensamiento. Bases para una reforma educativa. Buenos Aires: Nueva Visión. MORIN, E. (2000) Los siete saberes de la educación del futuro. UNESCO-IESALC/CIPOST. Caracas. MORLES, V. (2002) Ciencia, Tecnología y sus Métodos. Técnica de la ciencia y ciencia de la técnica. Universidad Central de Venezuela. Vicerrectorado Académico. Caracas. MORLES, V.; NAVARRO, E. y ÁLVAREZ, N. (1996) La educación de postgrado en la ley de educación superior: propuesta de un capítulo que debe incluir. Versión 3: 09-05-96. Mimeo. Caracas. NAVARRO, E.; MORLES, V.; y ÁLVAREZ, N. (1996) Observaciones a la normativa general de los estudios de postgrado para las universidades e institutos debidamente autorizados por el CNU. Mimeo. Caracas. NAVARRO, H. (2002) Autonomía y democracia en la universidad del siglo XXI. Quadernos Question, N°1, 3. Caracas. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (1948) Declaración Universal de los Derechos Humanos. Resolución N° 217. OROZCO, G. (2001) Lo pedagógico, lo institucional y lo cultural en la educación mediática. Tecnología y Educación. SIN 0187-0785, año 13, N°.30, 22-30. México. PEÑALVER, L. R. (2003) Pensar la universidad en el siglo XXI. Mimeo.UPEL-Monagas. 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(1971) La Universidad: Búsqueda Permanente. N° 3. Colección Ensayo. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. León, Nicaragua. TÜNNERMANN, C. (2000) Universidad y sociedad. Balance histórico y perspectivas desde Latinoamérica. Comisión de Estudios de Postgrado, FHE-UCV, MECD. Caracas. UNESCO (1991) Modernización e Integración. Reunión Internacional de Reflexión sobre los Nuevos Roles de la Educación Superior a Nivel Mundial: el caso de América Latina y el Caribe, futuro y escenarios deseables. Volumen 5. Caracas, noviembre 1991. UNESCO (1991) Mundo productivo y Financiamiento. Reunión Internacional de Reflexión sobre los Nuevos Roles de la Educación Superior a Nivel Mundial: el caso de América Latina y el Caribe, futuro y escenarios deseables. Volumen 4. Caracas, noviembre 1991. UNESCO (1991) Oportunidades del Conocimiento y de la Información. Reunión Internacional de Reflexión sobre los Nuevos Roles de la Educación Superior a Nivel Mundial: el caso de América Latina y el Caribe, futuro y escenarios deseables. Volumen 2. Caracas, octubre 1991. UNESCO (1991) Retos Científicos y Tecnológicos. Reunión Internacional de Reflexión sobre los Nuevos Roles de la Educación Superior a Nivel Mundial: el caso de América Latina y el Caribe, futuro y escenarios deseables. Volumen 3. Caracas, septiembre 1991. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA (2002) Marco filosófico institucional para la transformación. Santa Ana de Coro. VASQUEZ, J. (1980) La Ley de Educación Superior. Universidad Nuestra. APUCV. Revista N° 6. p.36, Diciembre 1980. ÁLVAREZ, T.; TUDARES, J. y GARCÍA, D. (1995) Algunas consideraciones en torno al proyecto de ley de educación superior y su adaptabilidad al régimen de las universidades autónomas. Universidad del Zulia, Secretaría. Maracaibo. 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(1996) La educación de postgrado en la ley de educación superior: propuesta de un capítulo que debe incluir. Versión 3: 09-05-96. Mimeo. Caracas. NAVARRO, E.; MORLES, V.; y ÁLVAREZ, N. (1996) Observaciones a la normativa general de los estudios de postgrado para las universidades e institutos debidamente autorizados por el CNU. Mimeo. Caracas. NAVARRO, H. (2002) Autonomía y democracia en la universidad del siglo XXI. Quadernos Question, N°1, 3. Caracas. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (1948) Declaración Universal de los Derechos Humanos. Resolución N° 217. OROZCO, G. (2001) Lo pedagógico, lo institucional y lo cultural en la educación mediática. Tecnología y Educación. SIN 0187-0785, año 13, N°.30, 22-30. México. PEÑALVER, L. R. (2003) Pensar la universidad en el siglo XXI. Mimeo.UPEL-Monagas. Proyecto de Ley de Educación Superior. (Seminario). Universidad Central de Venezuela. Ediciones del Vicerrectorado Administrativo. Caracas, 1986. 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Reunión Internacional de Reflexión sobre los Nuevos Roles de la Educación Superior a Nivel Mundial: el caso de América Latina y el Caribe, futuro y escenarios deseables. Volumen 3. Caracas, septiembre 1991. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA (2002) Marco filosófico institucional para la transformación. Santa Ana de Coro. VASQUEZ, J. (1980) La Ley de Educación Superior. Universidad Nuestra. APUCV. Revista N° 6. p.36, Diciembre 1980.